Desarrollo Del Lenguaje Skinner: Acondicionamiento Operante B. F. Skinner creía que los niños aprenden el lenguaje a través del condicionamiento operante; en otras palabras, los niños reciben “recompensas” por usar el lenguaje de manera funcional. Por ejemplo, una niña aprende a decir la palabra “beber” cuando tiene sed; recibe algo de beber, lo que refuerza su uso de la palabra para tomar una copa, y así seguirá haciéndolo. Esto sigue a la contingencia de cuatro períodos que Skinner creía que era la base del desarrollo del lenguaje: operaciones motivadoras, estímulos discriminativos, respuesta y estímulos reforzantes. Skinner también sugirió que los niños aprendieran el lenguaje a través de la imitación de los demás, incitando y dando forma. Chomsky: Dispositivo de adquisición de lenguaje El trabajo de Noam Chomsky discute las bases biológicas del lenguaje y afirma que los niños tienen habilidades innatas para aprender el idioma. Chomsky califica esta habilidad innata como “disposit
Actividades #5 Y #6 Definición cualitativa El análisis de dato cualitativos son procesos adquiridos por dinámicas y creativos que se nos facilita extraer los conocimientos desde una perspectiva es decir masa de datos heterogénea ya se de manera textual o narrativa lo más necesario es que estos datos cualitativos provienen de varias fuentes y pueden tener forma de textos, imágenes, audios o vídeos sus características varían ya que depende del modo en que se hayan recogido los datos • Proceso fundamental en la inducción analítica basándose en casos, personas, o manifestaciones • Consiste en describir información y desarrollar temas • Es el medio para el análisis d información a través de textos, imágenes, piezas visuales, objetos personales, y documentos Definición Cuantitativa Es una técnica que nos sirve para recolectar información haciendo uso del método estadístico, buscando sistematizar la búsqueda para identificar conocer y describir componentes determinadas unida